教具准备：故事动画光盘；苹果、桔子、比萨饼和汉堡包的实物及图片；大骰子一个（六面贴有实物图片，详见游戏个别）。

　　播放本课故事动画片一遍，然后教练提问：“Teddy、Kitty、Puppy、Nicky大家都在干什么呢？Teddy叙我们们疼爱吃什么啊？”请小同伴试着复兴一下，小友人可能回答得出“honey”。接着教员请小同伴带着标题再观察动画片一遍，周密听一听这些食物的英文名称。

　　因为小朋侪已往学过“I like…”的句型，创议先生先动员。教员可拿着苹果，做出很喜好苹果的心情和行动，尔后假充咬一口，全班人昔日是不是学过“I like…”，小挚友们也许回答出“apple”（假使小同伙忘却了，老师可能说出来），接着再问问他们们这句话什么兴会。当小好友恢复后，教授总结“I like apples”，即是“全部人恩宠吃苹果”的兴会。接着，教授不妨指着“oranges的实物或图片，请小友人们试着叙一叙“我溺爱吃…”理应奈何说，以此类推，提问“pizza””和“hamburgers”。教员和小挚友全豹边做作为边叙句型“I like oranges.”、“I like pizza”、“I like hamburgers”。拍一拍己方暗意I ，含笑着飞吻一下表示like，边做动作边谈出这三个句子。

　　幼儿：“鱼”（英语情境教化中，前提先生尽量是全英语，让幼儿感知英语的情境，但幼儿可以用母语复兴。）

　　1、《交战车》：请会谈单词的幼儿上台与一块接火车，幼儿园教案看他们反映快。

　　2、《情绪请安》：请两名幼儿上台，叙新对话：左转三圈，右转三圈，失守三步，鼓掌嚓嚓！

　　教员拿出“orange”、“pizza”和“hamburger”的实物或图片，分散介绍它们的英文名称，请小朋友鉴戒先生叙出英文单词，“hamburger”发音比较难，西宾要给与必定的耐心，多带小诤友想几遍，并可询问小挚友是否品尝过等。

　　《寻宝》。游戏时请大伙小好友合上眼睛，教员安静藏起一种食品的实物或图片，然后请小友人打开眼睛，让小同伙猜猜看教授藏的是哪种食品。倘使小挚友猜对了，小同伙一边跟先生一再朗读被藏起的食品的英文名称，一边在KU酷体育教室研究，看一看全班人能先找到。

　　3.小熊拿出水果宽待小白兔：出示pear，apple，banana，orange，让幼儿谈出水果的名称。周到厘正不准确的发音。

　　4.复习歌曲《Ilikepear/apple/banana/orange》，条件幼儿唱准曲调，服从小熊出示的水果灵动地蜕变歌词。

　　1、颠末开办景况，让幼儿在游玩营谋中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习褂讪极少水果及作为单词。

　　2、培养幼儿大胆发音，怂恿全班人插足英语活动的乐趣，在与教师、伴侣的相易中取得快乐的激情阅历。

　　3.乐曲再次响起，大灰狼产生。小白兔随兔爸爸的口令“wolf!wolf!goaway!”将石块(泡沫块、报纸团)投向大灰狼。

　　复习平稳26个英笔墨母的依序，播放leller song伴奏磁带，与幼儿一齐表演唱，部署孩子情趣！献艺后请幼儿自选动物垫子坐下并思出所选垫子的动物名称。

　　歌曲磁带，动物表演的舞台，（ox rabbit dog pig wolf）的毛绒玩具，各种幼儿娴熟动物的头饰与幼儿数相似、动物贴图的掷子、两个周备相通的盒子、躬行门、动物图象的垫子！

　　室内安放好小熊的家、草地、蘑菇以及“石块”(泡沫块、报纸团)，配班教员扮小熊和大灰狼。

　　一、小白兔起得早1.幼儿扮白兔，教练饰兔爸爸，随音乐做起床、洗脸等普通生活鉴戒行动。

　　二、有端正的小白兔1.去小熊(配班老师饰)家做客：兔爸爸提问“去别人家做客时理应怎样?”

　　浸心：感知单词one to five 与数字的对应，及在新知识的博得中感受到高兴。

　　难点：活动的见解在于让幼儿感导英语景况中学英语，而不是认真前提幼儿记着单词，于是要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应干系不简单的。

　　三、爱使命的小白兔1.圈套幼儿到“草地上”做游玩：Iamarabbit2.兔爸爸带小白兔采蘑菇。研习单词：蘑菇Mushroom，教师在幼儿边采边玩中举行整体、小组、部门诱导。

　　四、果敢的小白兔1.播放乐曲，妈妈指示：大灰狼来了(配班教授饰)。小白兔在教室里寻求职位躲起来如椅子下、桌子下、小树旁、小屋后等，不能发出声响。